“天冷了，有女票的抱女票，有男票的抱男票，我取暖基本靠抖…体温调节的方式是？”——这是一道生物题。

据成都商报报道，近日，成都高三老师自制的“表情包试卷”在网络走红。文字幽默，配图魔性，老师希望借此缓解学生压力，同时引发学习兴趣。郑建强调，这份试卷，只是针对一个知识点的随堂测试卷，在这份试卷做完后，针对这一个知识点，仍会准备传统意义上的考试卷。

郑建今年34岁，在二十中已担任了6年的生物老师，带过两轮高三毕业班。把漫画融入到试卷中的念头，去年就已在郑建的脑中打转了。“最开始，我想自己画，但是画功不够。”前几周，二十中几位生物老师在一起讨论教学心得时，其中一位老师拿出几张表情包的图，提出能不能拿来用作教学，这与郑建的想法不谋而合。于是，郑建用同事提供的表情包图片，再加上网上下载的其他表情包图片，尝试做了一份关于“动物激素调节”知识点的试卷，试卷里所有的漫画，都围绕着主人公“单身汪”小汪展开，配合着生物知识填空题，并有不少励志却又不失幽默的警句。

郑建表示，自己给学生承诺过，要出三套“表情包试卷”，目前已经出了“动物激素调节之‘单身汪’的激素调节”和“光合作用的计算之小光和小呼的家庭收入情况”，第三套系列试卷，将会等到“一诊”考试之后推出。

对于这一系列“表情包试卷”是否推出，郑建也有过犹豫和矛盾。在把试卷发给学生前，他曾专门找校长谈话，得到校长鼓励后，郑建才下决心把试卷分发给学生。

“我比较担心它会分散学生的注意力，比如会不会有学生跟我‘斗图’，所以在出题时，除了有表情包图片，我会在旁边加很多引导性的话语。”郑建表示，出这样一套试卷的初衷，是由于高三学生压力较大，高强度的学习任务，让学生们感到疲惫，而这样一份试卷，恰好可以缓解他们的紧张感和压力。

郑建强调，“表情包试卷”只是一种辅助手段，“我只是把一些比较难、生硬的重点章节，用这样的方式表现出来，希望这种方式，能加深学生对这些知识点的印象。”郑建说，“表情包试卷”并不能囊括所有知识体系，所以自己仍然会准备传统意义上的考试卷。

郑建说，准备一份“表情包试卷”，耗时是准备一份普通试卷的好几倍，“一份普通试卷，一般两三节课就准备好了，而这种‘表情包试卷’，基本上要弄大半天到一整天。我也喜欢给学生一些新尝试，所以凭兴趣做，也没觉得制作‘表情包试卷’很累、很费时。”

上周随堂测试时，当这份特殊的试卷一发出来，同学们一下子就沸腾了起来，看见孩子们脸上露出兴奋的笑容，郑建也很满意。至于这样一份试卷，是否比传统试卷更有效果，郑建表示：“现在还不好说，毕竟他们也只做过一两次。而且我没有打算把这种形式作为主要教学方式。”

原标题：老师自制表情包试卷走红：最开始想自己画 但画功不够

来源：中国青年网