据了解，“十三五”时期，教师培训的对象是具有中小学教师资格的各级各类在职教师，包括中小学、幼儿园、中等职业学校、特殊教育机构、校外教育机构，以及各区教师培训（研修）机构等在职教师。参加培训的教师，在2020年底前，根据岗位要求和专业发展要求，完成不少于360课时的学习任务。

教师培训内容按照必修、选修和校（园）本研修三个部分进行有针对性的课程设计。其中，培训时注重提升教师师德修养，将“教师职业理想与道德”列入公共必修课，并将开展积极心理学培训，为每所学校、园所培养一名“心理援助师”，开展学校（园所）教师心理监测、心理辅导和心理问题干预，为每位教师建立心理档案，定期开展心理测评，依据测评结果，开展菜单式、定制化的自选培训。同时，依托教育书院，开设国学培训选修课程，开展骨干教师儒学经典内容脱产轮训，提升教师对传统文化的理解能力、鉴赏能力、教学能力和融通能力；开展“中华诵·经典诵读活动”骨干教师培训等。

此外，结合岗位、区域需求，海淀区还将分类开展主题式培训。针对体育教师，将建立健全足球和冰雪教师、教练员、裁判员培训机制，定期开展专业技能培训，着重提升体育教师足球课程教学、冰雪课程教学等方面的能力，努力打造一支专兼职相结合的校园足球和冰雪运动专业队伍。

来源：北京晚报 记者 牛伟坤