小学生六年风雨无阻小“雷锋”徐彬洋成为残疾同学的“拐杖”

上午10时35分，课间操音乐响起，四川省眉山市青神县河坝子镇中心小学六年级2班教室里，徐彬洋等其他同学都走了以后，来到同学张泽（化名）的桌前，蹲下身，轻声问道：“上厕所不？”张泽微笑着点了点头。见状，徐彬洋将张泽从凳上扶起来，将张泽的左手搭在自己的右手腕里，支撑着张泽挪动脚步。

因为从小患肌无力，腿部肌肉萎缩、无力，无法独立行走，张泽从小学一年级起，在学校里完成倒水、交作业、上厕所等日常生活行为，都要在徐彬洋这根“拐杖”的帮助下完成。

徐彬洋背着张泽上课图片来源：眉山日报

从教室到厕所，不到70米的距离，徐彬洋却搀扶着张泽走了近3分钟。到了台阶处，徐彬洋一把抱起50多斤的张泽，三步并作两步跨上平台。因为仅比张泽高大半个头，徐彬洋把张泽抱起来的高度只能是让张泽的脚刚刚离开地面，远远看着，像是徐彬洋“提”着张泽前进。

11点，上课铃声响起。扶着张泽从厕所往教室走的徐彬洋听见铃声后，立马弯下腰，双手抱住张泽的臀部，再将张泽的整个身子往背上一撂，背起张泽就往3楼微机室奔去。由于患有肌无力，张泽身上没劲，趴在徐彬洋的身上直往下坠。每走几步，徐彬洋就使劲将下坠的张泽往背上“耸”。从一楼到三楼，48个台阶，徐彬洋没有歇一口气。而这样的上课路，徐彬洋陪着张泽走了6年，风雨无阻。

12点30分，吃午饭的时间到了。徐彬洋先排队将饭菜打好放到张泽的桌上后，又再次排进打饭的队伍里，这次，才是他为自己排队打饭。15时40分，到了放学时间，张泽的爷爷背着张泽走出校门，徐彬洋则背着张泽的书包紧随其后，直到将他们送到家后才回家……

“6年来，徐彬洋一直坚持这样帮助张泽。”徐彬洋的班主任鲁老师介绍，其实，最初班上还有一个同学和徐彬洋一起主动承担照顾张泽的重任。然而，由于照顾张泽就意味着课间不能玩自己喜欢的游戏，3年后，这名同学退缩了。

“对于一个小孩子，没有什么比嬉戏玩耍更有诱惑力了。但是，徐彬洋却从小学一年级一直坚持到六年级，六年如一日地当着张泽的‘拐杖’。”鲁老师说。其实，最初徐彬洋也并不能这么熟练。有一次从背上把张泽放下来后，张泽一屁股坐在了地上。徐彬洋赶紧地把张泽扶起来，不停地道歉、自责。从那以后，徐彬洋照顾张泽更加小心翼翼。徐彬洋表示，虽然刚开始背的时候有点吃力，但现在已经不觉得累了，“我们是同学，相互帮助一下没什么的。”

身边人眼里的徐彬洋

徐彬洋的妈妈：儿子从来没有主动和我说过在学校帮助同学的事情，我也是两年前，才从其他同学的家长那里知道这件事的。这个孩子虽然内向，但从小就爱做家务，只要看见我在做啥农活他都会抢着做。

张泽：谢谢他这样背了我6年。徐彬洋是我最好的朋友，每天他都陪我学习、聊天、玩耍，很感谢他每天这样照顾我。

张泽的爷爷：非常谢谢徐彬洋同学。要是没有他的帮助，我们家张泽真不知道该怎么办。

徐彬洋的同学：从徐彬洋的身上，我们学到了助人为乐和坚持。当一天“雷锋”容易，但像徐彬洋一样连续6年都坚持当“雷锋”很不容易，让我们佩服！

徐彬洋的老师：我眼中的徐彬洋同学勤劳、善良、朴实，是一个非常懂事的孩子。每次班级劳动的时候，他总是非常积极，而且任劳任怨。就拿他帮助张泽这件事情来说，这么多年了，他一直坚持下来，从来没有在老师或者同学的面前抱怨过。

徐彬洋的理想是什么

采访当天，恰巧看到语文老师给徐彬洋班上的同学布置了一篇题为“我的理想”作文，记者便问了问徐彬洋的理想是什么。此时，一向不善言辞的徐彬洋却不假思索地回答我说，是志愿者。这一刻，记者被震惊到了，也很疑惑小小年纪的他为什么会有这样的想法。后来，跟徐彬洋聊天才知道，徐彬洋很小的时候就听说过一些有关雷锋助人为乐的事，“雷锋”一直是他心中的偶像，他想像雷锋一样去帮助身边需要帮助的人。