近日，深圳龙华区一中小学生卫生手册内容涉性别歧视引争议。昨天上午，#深圳中小学资料涉性别歧视#话题登上微博热搜。

12月3日，有网友称，深圳市龙华区发放的《中小学青春期心理生理卫生常识手册》中存在性别歧视等问题，有“这样的女生，男生不喜欢”等种种不当表述。

网友称，涉事手册是给老师们开讲座时下发的，内容令人震惊。

在手册附图中，可以看到，在“青少年的交际能力”章节中，注明了女生和男生分别喜欢和不喜欢什么类型的异性，提到“女生喜欢有钱的男人”“男生不喜欢长得丑还充美女、强悍的女强人、强烈女权主义”。

不少人看完之后表示，

这资料的内容太让人震惊，

觉得手册内容表现出强烈“性别歧视”的感觉。

当地教育局：

确实存在不当表述

收回所有已下发资料册

12月5日晚间，深圳市龙华区教育局发布通报称， 网友反映的教育讲座活动属于“医教家结合，共育祖国未来--青春期生理心理健康教育”项目，具体内容为面向4-9年级学生、家长及教职工开展青春期生理心理健康卫生知识教育讲座，时间从2019年6月至2020年5月为期一年。执行单位为深圳市龙华区协爱妇女儿童健康促进会。

经初步调查，该机构印发的资料册中确实存在不当表述，该局坚决反对。男女平等，给孩子树立正确的性别平等意识，一直是教育局坚守的基本原则。发现问题后，该局已立即停止该项目，同时安排收回所有已下发的资料册。

通报指出，该机构虽经审批，入校前提供的材料符合要求，但当事人进入学校时把私自印刷未经审核的材料带到学校，涉事学校未履行审查程序，反映出学校相关负责人麻痹大意的意识，教育局将认真深入开展调查，对涉事机构和相关责任人员依法依规严肃处理。同时，将深刻吸取此事件教训，开展自查，确保不再发生类似事件。

执行单位：

可能文字斟酌还不够

正讨论接下来如何处理

昨天，执行单位深圳市龙华区协爱妇女儿童健康促进会表示，该项目共在3个学校开展讲座，现已暂停课程，正讨论接下来如何处理。

深圳市龙华区协爱妇女儿童健康促进会工作人员称，讲座本意是想做好学生青春期心理生理卫生常识教育。

工作人员：“其实那三个学校的反映非常热烈，因为我们接到了很多初中生不懂得如何保护自己，不懂得性知识，父母也不知道怎么教的案例。（资料册）可能文字斟酌还不够。”

该工作人员表示，目前正在讨论是否要修订、重订，或者项目是否还要继续做下去。

编写人：

工作中疏忽，跟大家道歉

昨天，该资料册编写人也回应称，工作中的疏忽，跟大家道歉。

编写人：“这个并不是教材，只是一个宣传册，我们也是在百度上找的一些资料，然后根据自己多年行医的所见所闻，稍加修改的一个课件，我们主要是给孩子们讲卫生和健康。本身我们的意愿和主题都是好的，但是工作中有一点疏忽，这些也是我们要跟大家道歉的，确实是我们做的不好，这个手册教育局那边都收回去了，我们以后也不会编进任何教材的，我们现在也把所有的活动都停掉了，以后也不会做的。”

网友：

三观不正，言何育人

网友纷纷表示：“确实有一定程度的错误引导，小孩子不适合看””不要带偏了”“三观不正，言何育人”......

人民日报：最差劲的性别教育莫过于此

这本手册有很多让人匪夷所思的内容。“这样的女生，男生不喜欢”“女生喜欢的男生什么样？”“男生到底喜欢什么类型的女生？”诸如此类的问题设置本来就足够庸俗了，再看看问题下面的答案，在“女生讨厌什么样的男生？”这个问题中，答案包括“自私自利”“欺骗女孩子”“斤斤计较”等等；而“装清纯”“长得丑还充美女”“强悍的女强人”等，则都被列为“男生不喜欢的女生”。

很难想象这会成为针对孩子的讲座的内容，别说是孩子，就算是针对成年人，类似的总结也让人震惊。这让我想起前段时间网上掀起对所谓“恋爱话术”的讨论，所谓“恋爱话术”，大致就是教人如何谈恋爱，对方说一句话，软件就会自动生成一句有幽默感的话作为回应。本质上这就是一个打造人设的游戏，借助机器的帮助使人富有幽默感充满吸引力。可即便在成人世界，这也是上不了台面的东西，因为它是通过欺骗来获得对方的好感，现实世界这种套路是难以为继的。

而如今呈现在世人面前的这份手册，则更像是人肉版“恋爱话术”软件，它所塑造的健康观，全部是以两性世界的好恶作为评价标准。男孩要算计女生，女孩要讨好男生，手册描述的孩童世界，彼此都是活在他人的期待中，唯独没有真我的空间，这样的教育是何等的可怕！

很难理解手册的编者为何要以两性的角度来塑造一种健康观，其实很多答案完全与两性无关。比如“自私自利”，向来都让人嗤之以鼻，何以自私自利的男生就让人讨厌，言外之意女生自私自利就会得到理解，难道就可以被鼓励的？还有“欺骗女孩子”这个答案也显得莫名其妙，在对孩子的教育中，都会鼓励诚实反对欺骗，欺骗就是欺骗，“欺骗男孩子”和“欺骗女孩子”不会成为性质不同的两种行为。编者预设的很多答案，都充满着关于两性的迂腐的认知，在这一纸问答中，你能看到性别教育最阴暗最愚昧的一面。

手册里还有一个答案颇为扎眼，“男生不喜欢长得丑还充美女的女生”。必须说明的一点是，拿外貌去评价一个人，是最颟顸无礼的行为，不取笑他人的外貌或身高，这是最基本的礼貌。在未成年人的教育中，如何看待自己的外貌，如何看待个人的身体缺陷（比如身高较矮，体型偏胖或偏瘦等），向来都是很微妙但非常重要的课题。而在这本手册的编者那里，长得丑的人就要低调行事，涉及外貌的歧视显得理所当然。由此可见，这些人可能是洞察人性的好手，他们熟练掌握两性相处过程的某些技巧，但他们绝不是好的师长，毕竟教育孩子是要让他们成为文明世界的文明人，而不是教他们混社会。

带着成人想象去教育孩子，按照大人生活的某些潜规则来引导孩子成长，没有比这更差劲的青春期教育。媒体报道提供的手册图片中，包括“深圳市龙华区2019年平安创建专项经费第一批项目”这样的表述，这些所谓的“社会教育资源”是如何进入校园的？问题到底出在哪个环节？为了避免这样的笑话再次出现，当地的教育主管部门有必要深入查一查。

来源：北晚新视觉综合 扬子晚报 网友评论 人民日报

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