再敲防控警钟！不想按下校园复课暂停键，就要按住疫情反弹控制键

昨天，北京市教委发布了中小学及幼儿园开学时间，初高中非毕业年级及小学六年级6月1日复课，小学四五年级6月8日复课，让众多学生和家长欢呼雀跃。教育部昨天也发布消息，要求各地努力推动大中小学全学段全面复学复课，加快恢复正常教育教学秩序。与此同时，吉林省吉林市却传来令人揪心的消息，继辖区内舒兰市高三复课一月再停课之后，吉林市又在全市范围内喊停了校园复课的进程，已复学的高三初三年级也转为网上授课。

资料图新华社颜麟蕴摄

复课又停课的决定，无疑是整个吉林市在疫情新变数下的无奈之举。近日，舒兰因接连出现本土确诊病例成为高风险地区，目前其疫情传染链上22名确诊患者中，有21例在吉林，且感染源头尚不明确，说明防控之网仍存漏洞。面对诸多不确定性，吉林市现采取全面封控，出台了禁止任何聚餐、火车站停客、出城须持检测报告等一系列措施。重新停课，就是教育系统在全面封控下服从大局的非常举措。两害相权取其轻，线上学习或许会影响学习效率；线下集体授课，危害的却很可能是生命安全。

叫停复课进程，是吉林市在疫情反弹后该有的当机立断；但再次停课的教训，也为各地疫情防控再次敲响警钟。尤其在各地紧锣密鼓复课的当口，疫情防控的网更不能出现任何疏漏，外防输入、内防反弹的弦更要牢牢绷紧。事实又一次说明，任何一点疏忽大意，任何一丝疫情隐患，都可能导致病毒反扑，不仅会阻碍师生返校的脚步，更会给城市防控增压添乱。北京幼儿园、中小学、高校复课在即，对常态化防控又提出了新的要求。常态化防控，不意味着可以恢复生活“常态”，防控依旧是工作“核心”，深入找隐患、持续查风险，同时对中高风险地区疫情传播风险坚持关口前移的措施，加强进京人员管理，才能确保防线不失。只有精准有效落实各项常态化防控措施，才能保证复工复学顺利进行，防止已取得的防控成果付诸东流。

接到停课通知后，吉林市高三学生有人含泪走出校门，这一幕经社交平台转发，让许多网友大呼心疼。对师生而言，复课又停课难免打乱学习节奏，干扰复习计划。不想按下校园复课的暂停键，就要持续按住防止疫情反弹的控制键。吉林市复课又停课的教训，值得全国各地引以为戒。