作者：景文

书里有青春的一切，又远不止于此——北京户口、北京名校、考试黑幕、学霸自杀、黑色童年钻石人生、官二代的绿灯、富二代的困惑、早恋怀孕……《飘二代》不仅是一部青春成长录，也侧面反映了中国城市化进程中的社会变迁，映射了改革开放以来几代人的生活：上世纪的理想主义精英、改革初期为梦想而漂泊在北上广的飘一代、社会剧变中的富二代和官二代、新型教育下的学霸学渣们……这是飘二代的时代，同时也是中国社会大变迁的时代。

首先让人印象最深刻的，是小说中各类鲜活生动的人物形象。

叙述者“我”——李锦怡，从幼儿园开始，就过着飘二代的生活。没有北京户口，却求学于一所非富即贵的北京名校。她敏锐观察着自己遇到的老师、家长、学霸、学渣、富二代、官二代……小说以李锦怡的所见所感徐徐展开。

富二代王尚，叛逆而不乖张。她大气、慷慨，讲义气，花了几百万给全校2000人换高级床铺，王尚真实坦诚，和闺蜜李锦怡聊自己几亿身家的爸爸，他的时间几乎都用于喝酒应酬。虽然情人们对作为独女的自己很关心，但其实都只是想借此和父亲结婚，从而再生富二代，并以此获得巨额家财。官二代陈清苒，几乎就是一个黑幕的代名词。她学习并不优秀，但人长得漂亮，是学校接待外宾、对外交流等各种面子工程的宠儿，一路绿灯。

我经常为书中的一些情绪打动，经常从中找到自己青春年月中某位师友的影子。相信不同年龄段的读者都能为这部作品共鸣，因为这不仅是一部青春成长录，同时也记录了中国社会的大变迁，映射了改革开放以来几代人的生活——赵海阔代表了上世纪坚守的理想主义，林音和代表了中国改革开放的飘一代，富二代和官二代为当代社会特权阶层，钢琴老师刘彧是黑色童年换取钻石人生教育信条的第一代人，学霸学渣都是新型教育下的少年状态的各种呈现……

这些人物形象，都有鲜明的时代烙印，虽然也许作者自己并未刻意为之。小说隐约向我们提出很多需要思索的问题：城市化推进了人口流动，改革加剧了社会变化，贫富，教育，社会资源重新整合，可是，以城市户籍为代表的资源公平，尤其是教育公平如何实现？学业和爱好真的是矛盾的吗？成功和幸福是矛盾的吗？我们需要用什么教育方法来培养孩子？

可以说，小说透过一位90后非京籍学生在北京的生活状态，映射出中国社会几代人的生活，也表达了对友谊、青春、梦想、人生和社会的种种思考。作者的笔触是写实的，也正因写实，描述了梦想的艰难，现实的无奈，字里行间有一种忧伤的悲情色彩。但这一切都不影响全书对生活的热爱，追梦的勇气——小说有很多戏剧性却真实的描写，带给我们直面现实的积极力量：为北大清华自主招生名额差点走黑路的班主任张成遥，最后终于顶住各方压力，坚守原则，尖子生们也守住了底线；飘二代的同学们，最后或出国，或被名校提前录取……

王若冲为我们奉献了一部优秀的小说、纪实的社会学文本。在前辈作家熟悉于农村叙事，“文革”叙事，而新生代作家叙写都市模式尚未成熟，青春文学又泛滥穿越、言情、武侠、二次元等虚幻作品的时候，若冲的严肃写实青春文学，无疑是一股清流。作者以成年作家无法切入的当事人视角，无法还原的青春笔触，纪实而严肃地写下了中国都市化进程的这批少年人，他们在都市化进程中飘摇，在“黑色童年换取钻石人生”的信条中成长。

以飘二代为标签的李锦怡和同学们，虽有遗憾和迷茫，但同时也是幸福和无比努力的。他们为现实而反抗，为自由而挣脱，也因梦想而努力。其实，反观我们自己，我们都是李锦怡，都是中国都市化进程中为梦想而漂泊的一代人，都在社会资源的重新分配和社会剧变中迷惘，却依然勇敢无畏地、永不停息地向前。

来源：北京晚报 北晚新视觉网