保有好奇心和求知欲职业规划要从小抓起

对于画画我是外行，不过关于职业规划，还是有些思考可以交流。先说一个画家的故事吧。前几天我参加了法国知名的绘画作者、国际安徒生插画奖获得者奥利维耶·塔莱克的分享活动。我觉得他的成长非常有意思。

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插图选自《星期三书店》

提问：现在都强调职业规划，我的孩子很喜欢画画，可是他又不喜欢去上培训班。怎么办呢？

李峥嵘：对于画画我是外行，不过关于职业规划，还是有些思考可以交流。

先说一个画家的故事吧。前几天我参加了法国知名的绘画作者、国际安徒生插画奖获得者奥利维耶·塔莱克的分享活动。我觉得他的成长非常有意思。

塔莱克小时候并不知道插画家这个职业，也没有梦想成为一名艺术家，只是受父亲影响喜欢画画。父亲是个军人，每次回到家就脱掉军装拿起画笔。父亲也给他买了很多画画的材料，鼓励他画。塔莱克刚开始在一家广告设计公司工作，他的插画设计令一位经纪人惊艳，立即受邀去担任插画工作。塔莱克先是为新闻媒体画插图，慢慢接触到儿童文学领域。他喜欢这个能让创作者自由发挥的丰富领域，28岁开始创作儿童绘本，代表作品包括《走进生命花园》、《有你，真好！》、《一首救了鱼的诗》、《星期三书店》和《我是如此爱你》。他的作品既沧桑又纯真。他说，他画画的时候并不考虑读者是否能看懂，他创作的绘本中有不少关于死亡、生命、战争、权力的主题，孩子可能看不明白，“也许若干年后甚至十几年后，孩子们会突然顿悟，这个过程一定很美妙”。

他认为学习并不限于向经典学习，他童年搬过三十次家，习惯了旅行、观察，他喜欢寻找比知名画家更有趣的大众艺术风格。例如去巴西旅行期间，他在小报上的插图中寻找灵感。也常研究纺织原料，化为创作的素材。

从塔莱克的成长，可以给我们一些启示：对于小学以下的孩子，谈职业规划未免过早。最重要的是让孩子享受创造的乐趣。如果父母希望孩子有一些艺术的熏陶，不如自己学习画画，并带孩子在生活中游玩、欣赏美、发现美。而学习呢，并不局限于培训班或者课堂，更不用说考级了。如果能保有好奇心和求知欲，人生处处都可以学习。而职业道路常常会以不可思议的契机铺就。