孩子们积极参与到沙有威的科普教学中。

沙有威进行科技教学。

“教育要面向现代化、面向世界、面向未来。”这是邓小平为景山学校留下的题词。作为一名信息技术教师，沙有威深知这句话的分量。作为中国中小学信息技术教育的开拓者，沙有威在考察中发现，对于教育发达地区的 “习以为常”的科技教育，经济落后地区的孩子们却根本就没有条件接触。这种教育发展的不均衡，让他下定决心为这些孩子做点事情。

离退休还有六年，他就开始设计自己的退休生活了。“我是一个普通的教师，虽然没有那些慈善家们的经济能力，但是我可以在退休后最大限度地去做一些力所能及的有意义的工作。”经过数年的考察，沙有威将机器人教学项目作为自己退休后支教的切入点。他给这个支教项目起了个名字：“烛光义教”。

2012年退休后不久，沙有威便启动了“烛光义教”项目。10月7日，他带着老伴开着车一路向西，来到了陕西省宁强县的南街小学，点亮了这个自驾支教项目的第一盏烛光。

8年来，沙有威为两万多名学生上了370多节“机器人科普课”。每到一所学校上课，他一分钱不收，惟一的请求就是请学校在自己制作的纪念册上盖章留念。在讲课时，他把科普课变成了“研究课”，虚心听取老师们的建议，开展教学讨论与研究。

目前，沙有威已经完成了13个阶段的自驾支教活动，行程达6万多公里。在支教过程中，他得到了来自网友、朋友和家人的支持和帮助。沙有威说，他是带着朋友们的期望行走在支教道路上的。

针对农村偏远地区学校机器人教育的薄弱局面，沙有威还发起了“烛光实验室”公益捐赠项目，并自掏腰包捐赠了一个实验室。在他的倡导下，越来越多的爱心人士也参与到了“烛光义教”中来。

现在，一些公益机构和企业也向沙有威纷纷伸出橄榄枝，这让他干劲儿更足了。他给自己定了一个小目标：至少跑完200所乡村学校，并对乡村教师展开培训。

本报记者 王琪鹏 首都文明办供图

7月第3周周榜

■徐岩 男，1963年10月出生，东城区南锣鼓巷商会会长。

2016年，南锣鼓巷迎来“疏解非首都功能”的任务，商会会长徐岩率先垂范“自行整改”，承受了上千万元损失。他苦口婆心地做商户工作，一年后“南锣”浴火重生，变身成文创特色商业街，并创造了“南锣”模式。

■常胜利 男，1953年1月出生，石景山区鲁谷街道重兴园社区居民。

2018年4月7日，常胜利在路上看见一起车祸。一辆白色轿车撞上隔离带后翻车，他拨开围观者冲到车前，费尽力气将受伤司机拉出车厢，并扶至安全地带。之后，他再次返回现场，帮司机从玻璃碎屑中找到手机眼镜，并报了警。

■王友 男，1947年10月出生，通州区永乐店镇德仁务后街村村民。

王友婚后发现妻子患有精神分裂症，犯起病来满口胡话，还经常打人摔物，离家出走。王友的女儿长到十几岁，也出现了和妻子相同的症状。几十年来他含辛茹苦默默照顾妻女二人，为她们治病，不离不弃。

■李晓彬 男，1972年8月出生，北京京丰燃气发电有限责任公司副总工程师。

李晓彬团队经过两年刻苦攻关，使机组氮氧化物排放浓度降至环保标准一半以内，获得国家专利认证，为首都大气环境治理做出了贡献。李晓彬还参与多项安全生产管理的国家标准编制，提供了基础技术规范。

来源 北京晚报

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