任凭父母怎么叫都不开门的小林，

见民警赶到后就乖乖打开了门。

这让老爸十分“吃醋”：

还是对你们相信啊，

对我是真不信啊！

民警了解到，

这次家庭纠纷的源头，

其实是一次数学考试。

民警拿起小林的数学试卷，

给他分析起了考得差的原因：

不太细心

并干脆现场给他讲起了错题。

你看前面都对的，就最后一步，3乘以X得27，X就等于7么？3乘7得21哎，你自己写把7当成1是吧，负3X等于27，X等于负9吧。你把他当成21了吧，前面都是对的吧，就是个细心问题。

小林同学向民警保证，

以后学习过程中会更加细心，

也会减少玩手机的次数，

更加专心投入到学习中来。

民警也跟小林达成约定，

以后会经常去看看他和他的卷子，

看看小林有没有改掉粗心的习惯。

近年来，

因为作业问题让民警出动的新闻，

光“江苏新闻”微信就报过好几次

比如，徐州一对母子因为写作业，

闹到了报警的地步，

妈妈让警察把儿子抓起来！

比如，儿子不写作业被妈妈打，

引发爸爸的不满，

二人吵架后妈妈出走，

儿子吓得报警！

比如，小学生迷路被送进派出所，

民警在联系孩子家人的同时，

还要帮他辅导数学作业……

比如，妈妈在检查儿子作业时

发现一道题“做错了”，

于是批评了儿子，

小男孩不服气又委屈，

拨打110让警察蜀黍上门做主……

万万没想到，

毕业工作这么多年了，

还要重新开始提笔算数学题！

警察蜀黍：

希望各位家长在教育孩子的时候

也能注意方式方法，

好好讲题，

孩子也是能听得进的嘛！

延伸阅读：

爸爸“渐崩式”辅导作业火了！家长：九九四十五 换你你生气不？

近日，一组爸爸陪娃写作业的视频火了。视频中，平时理性的爸爸们在辅导孩子作业的过程中心态逐渐崩溃，纷纷进入了“自暴自弃”的状态，有的已经被气到管自己儿子叫哥了。

都说“不写作业母慈子孝

一写作业鸡飞狗跳”

各家都有陪娃学习的辛酸史…

平常看别人辅导作业咆哮

总提醒要克制克制

结果轮到自己上场

……

“吼”百害无一利，“零吼叫”辅导作业又难坚持？家长需学这四招

“这么简单不会做，你干什么吃的？”“这么笨呢，说几遍了不会记？”……每当辅导孩子的作业，不少家长就不自觉开启了“吼叫模式”，甚至患上“恐辅症”。一组家长“崩溃吼叫式”辅导作业的视频更是在网上久传不衰。

不写作业母慈儿孝，一写作业鸡飞狗跳。如此难题如何破解？专家认为，长期吼叫对于孩子身心发育和成长无益，建议家长客观看待作业性质，少吼孩子，同时逐渐尝试“零吼叫”。

“家长也知道‘吼叫式’辅导作业不对、孩子压力大等，但就是控制不住，根本原因是竞争和评价机制造成的。”中国青少年研究中心少年儿童研究所所长、中国教育学会家庭教育专业委员会理事孙宏艳说。她认为，眼下孩子的成绩跟很多东西挂钩。比如，将来要读的学校、未来的工作等。“根本上还是竞争和评价的‘指挥棒’指的方向不对。”

在孙宏艳看来，“吼叫式”辅导作业“有百害而无一利”，对孩子的行为、情绪、心理、精神等都会带来负面影响。行为上，动不动对孩子“吼叫”，将遏制孩子的创造力。“容易把孩子的好想法吓回去。轻松愉快的氛围，将促进学习。”情绪上，家长的吼叫可能造成孩子焦虑、胆小、抑郁、晚上睡觉不踏实等；心理方面，长期“吼叫”将降低孩子自信，厌恶学习。“人对自我的判断其实来自于别人的评价。爸妈总是训斥，慢慢就降低了其自信，强化了自卑。”精神方面，精神状态不好，焉头搭脑、唯唯诺诺，甚至可能受到精神刺激。

那么，家长在辅导孩子作业时，究竟该用什么姿势呢？孙宏艳给了四点建议。

首先，最根本的是家长要转变对作业的认知观念。“不会有哪次作业影响和改变人生”，把作业看成只是学习的诊断手段，心态就会好一些；第二，家长要学会自我情绪管控。“想发火时，不妨深呼吸三次，或者出去走一下；又或者，滞后三分钟再与孩子说话。”第三，做减法。“暴怒和情绪差是一种坏习惯。矫正坏习惯要用‘减法’。比如原来一周‘吼’五次，制定目标要求自己下周‘吼’两次，慢慢递减直至‘零吼叫’。”最后，家长要真正给孩子具体的帮助，而不是停留在唠叨和训斥上。“教育是一个‘三分教，七分等’的过程，需要提供具体的方法，更要等待孩子成长。比如怎样改掉马虎的习惯，怎样让孩子动感统合，眼看的和脑袋想的，协调表达到笔尖上。”

来源：北晚新视觉综合 江苏新闻 央视新闻 北京晚报

流程编辑：TF021