美术馆里的美术课；美术老师当模特塑心中最美老师

2018年5月27日讯，“六一”儿童节即将到来，昨天，在中国美术馆的公共教育空间，喜爱艺术的孩子们度过了一个有意义的上午——为老师塑像。

“为新时代人物塑像——塑心中最美老师：2018年儿童节专场”是中国美术馆继4月14日成功推出“为新时代人物塑像”雕塑工作坊活动之后，第三次举办该系列活动，本次活动邀请雕塑艺术家现场创作，邀请学校儿童美术教师代表现场担任模特，组织儿童、家长现场观摩学习，并让孩子们动手塑造自己心目中的最美老师，以弘扬时代新风，讴歌时代人物，以艺术互动体验的方式迎接“六一”儿童节。

活动现场，74岁的北京市美术特级教师侯令和42岁的朝阳区实验小学美术教师金姬坐在了场地中央，给孩子们当起了模特。带领孩子们塑像的是南京大学艺术学院教师陈健、北京服装学院副教授邓柯，他们均是国家主题性美术创作研究班（雕塑专题班）遴选出来的优秀学员，也均是前不久由中国美术馆、中华艺文基金会主办的“铸时代篇章——青年雕塑家作品展”的参展艺术家。活动现场，孩子们围坐在雕塑家和模特周围，用胶泥和彩泥塑造自己心目中的最美老师，表达对老师的热爱、感念和敬意。不少家长也热情地参与进来，和孩子们一起体验雕塑艺术创作的快乐。

作为资深的儿童美术教师，侯令参加此次活动深有感触：“我深感从事美术教育事业是一项崇高的历史使命。能亲自参与我国课程改革和教材编写，见证了美术教育五十多年来的巨大发展，十分荣幸。我要活到老，学到老。”在儿童节来临之际，他对孩子们说：“美术是提高审美和人文素养的重要途径。上好每一节美术课，多到美术馆参观和学习！”

据悉，儿童节期间，中国美术馆还将在七层学术报告厅推出“少儿美育”系列专家讲座。今天下午2时30分，首都师范大学美术学院尹少淳教授将应邀主讲“少儿美术教育——核心素养的养成”。6月2日下午2时30分，中央美术学院艺术管理与教育学院郑勤砚副教授将应邀主讲“从绘画进入孩子的心灵世界”，通过对儿童画的研究，帮助听众更好地理解不同年龄儿童的认知以及心理发展特点。