目前，童书在图书销售市场中一骑绝尘，但是很多家长对于“读什么，怎么读”还是一筹莫展。在日前举办的2024年少年儿童分级阅读标准应用成果发布会上，一套分级阅读推荐书目亮相，为不同年龄儿童提供适合其年龄特点的图书，为家长选择图书提供建议和指导。

中国书刊发行业协会少年儿童分级阅读标准研制与应用实验室举办成果发布会。

分级阅读是指依据不同阶段的儿童身心发展规律，根据儿童的阅读能力水平，为其匹配相适应的读物进行阅读指导。在欧美发达国家与地区，分级阅读的发展已经有超过百年的历史。中文分级阅读作为一种科学的阅读理念，早在2011年国务院颁布的《中国儿童发展纲要（2011-2020年）》中被首次提出。

为更好地开展中文分级阅读，中国书刊发行业协会少年儿童分级阅读标准研制与应用实验室应运而生。该实验室由中国书刊发行业协会主管和主办、北京师范大学出版社（集团）有限公司协办。

发布会上，实验室同时发布了阅读能力评估、分级阅读课程等多个成果。其中，阅读能力评估工具能从13个能力维度对3至8岁儿童阅读能力进行科学评估，人工智能、大语言模型以及大数据分析等前沿科技都被纳入产品研发中。分级阅读课程每3个月为一学段，每一学段带领儿童精读12本图画书，包含文学、艺术、自然科学、人文社科4个类别，通过分级分类的图画书阅读，激发儿童阅读兴趣等。

分级阅读推荐书目

未来，实验室将在少年儿童阅读事业的拓展上继续深入，打造“人工智能+阅读”完整生态，推动分级阅读朝精准化、科技化、个性化方向发展。

少儿分级《3—8岁儿童分级阅读指导》团体标准100种推荐书目

来源：北京日报客户端 记者 牛伟坤

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