2025年4月23日至25日，第四届全民阅读大会在山西太原举行。本届大会围绕全民阅读、数字阅读、青少年阅读等重点议题，展开系列深入交流与成果发布，进一步推进全民阅读国家战略向纵深发展，为中国式现代化注入坚实的文化力量。

如何通过科技手段提升青少年的阅读兴趣与学习能力，成为本届大会关注的焦点之一。以儿童智能学习品牌斑马为代表的教育科技企业，正在通过大模型驱动的创新实践，为“书香中国”建设注入新动能。

AI引领儿童阅读新方式，构建系统化学习路径

大会现场，斑马围绕“AI大模型驱动儿童阅读学习的实践应用”主题，深入介绍了其在智能教育领域的探索路径。斑马儿童研究院相关负责人表示，大模型技术正深度融入儿童学习的全流程，推动内容推荐、交互体验、能力评估与个性辅导全面升级，形成科学系统的智能阅读生态。

不同于传统的阅读模式，斑马通过“AI+分龄教育”的融合策略，将儿童在成长不同阶段的认知特征、兴趣变化纳入内容设计之中。例如，在学习前，系统基于儿童年龄与阅读行为画像，提供个性化推荐；学习过程中，则通过虚拟交互与智能反馈引导孩子深度理解内容；学习结束后，还能根据表现提供专属测评和针对性辅导，构建完整的闭环学习体验。目前，斑马平台累计AI交互次数已超过1000万次，总学习时长突破778万分钟，反映出AI驱动下儿童学习参与度和表达意愿显著提升。

联动出版资源，推动数字阅读与文化传承融合发展

在内容建设方面，斑马持续深化产学研融合，现场发布了与新华出版社、北京出版集团共同打造的两项合作成果：《斑马数学分级绘本》和《非遗里的中国智慧》。两套图书融合AI辅助设计理念，既体现学科启蒙，也融入文化认同。其中，《数学分级阅读绘本》通过将数学知识与儿童分级阅读体系结合，提升逻辑思维能力；《非遗里的中国智慧》则以非遗文化为载体，以故事化方式呈现中国传统智慧，唤起儿童对中华优秀传统文化的兴趣与共鸣。

多方协同赋能，共筑书香中国

通过政策引导与技术驱动双轮并进，全民阅读正从“倡导阶段”走向“体系化落地”的新阶段。

与会专家表示，科技赋能青少年阅读，不应仅停留于工具和效率层面，更应着眼于文化价值的延展和精神世界的丰富。在这一过程中，企业、科研机构与政府之间的协同创新格外重要。斑马等科技企业在教学场景中的实践，为全民阅读如何实现“可持续推进”提供了技术路径和样本支撑。

教育科技赋能文化强国，斑马展现长期主义实践

未来，斑马将继续以大模型为核心引擎，围绕阅读、英语、思维等关键能力模块，推动“智能+教育”的深度融合。在保障教育内容专业性与适龄性的基础上，不断迭代教学策略，提升用户体验温度与教育服务质量，助力构建更具包容性与适应性的儿童学习生态。

斑马相关负责人表示，将继续积极响应国家全民阅读号召，充分发挥自身在AI教育领域的技术优势与教研能力，不断推出高质量的智能化学习产品，以科技推动教育公平，以阅读厚植文化自信。面向未来，教育科技企业正携手多方力量，持续浇灌“书香中国”的精神土壤，为建设社会主义文化强国提供不竭动能。