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用科技推动教育进步 学而思网校开放寒假班原班续报

2017-11-10 16:45 编辑:admin 来源:北京晚报

2017年11月10日讯,“技术革新正在使在线教育无限趋近于线下,并在辅导个性化、数据可视化、效果可见化等方面优势更加明显,显著提升孩子互动感、专注力及学习自主性,使因材施教成为可能。”距离“双十一”还有一天,但是属于学而思网校总经理陈宁昱的“双十一”大战早已提前打响。

学而思网校总经理陈宁昱

11月1日21时,学而思网校开放寒假班原班续报。短短24个小时,缴费总额便突破2亿,续报人数达到去年同期的4倍。尽管网校的辅导老师们在学生群里不断向家长保证:原班续报名额会保留7天,肯定会有名额。但是,家长们依然坚守在电脑前,直至报名成功。

之所以备受家长追捧,陈宁昱认为,学而思网校除了省时省钱性价比高之外,更重要的是通过技术创造了趋近于线下的教学体验,在一些数据和效果追踪上赶上甚至超越了线下教学。

2015年,学而思网校开创了“直播+辅导”的教学模式。其中,辅导老师承担起了主讲老师、学生和家长之间沟通的重任。课前预习、督促上课、了解上课情况、课后作业批改、订正、答疑,每科的辅导老师都能完整掌握自己学生的学习情况。

据陈宁昱介绍,在今年年初,网校更是把错题订正作为了一项重要的学习指标,要求辅导老师帮助学生们不仅要把题做对,更要把错题改对。

今年7月初,学而思网校在国内中小学率先引入面部识别、语音识别等AI技术辅助在线教学,让老师在直播大班中能够“看到”、“听到”、了解到每一个学生。

陈宁昱向记者形象的描述了网校的高科技:“在上课期间,表情识别技术可以记录学生的课堂表现,并反馈给教师和家长;语音识别可以让学员在电脑前开口答题互动,提升课堂参与感。”

学而思网校依据学员在直播课上的互动答题报告、课后作业完成及订正结果等综合数据,进一步了解学员对知识点的掌握情况,推送个性化学习任务,有针对性地解决学生学习中的薄弱环节。

此外,学而思网校更设计了虚拟实验室系统,物理、化学、生物、小学科学的实验均可在触摸屏上进行演示,更便捷更安全。可以说,学而思网校通过AI应用及大数据技术,实现了为学生提供个性化教学。陈宁昱认为,随着科技在教育上的深度应用,学生及家长对于在线教学的认可度必然会越来越高。

 

来源:北京晚报 记者 余源

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