麻醉师为聋哑病人手绘手术流程 儿科医生带玩具箱进诊室
2016年8月25日讯，出诊带着玩具当“听诊器”，画漫画给聋哑患者讲麻醉过程，给孩子补牙先学哄孩子……都说医患关系紧张，但在现实中，很多医生不仅医德高尚、医术精湛，还勤于动脑、多才多艺。他们一个小“妙招”，就能为病人减轻大半病痛。
玩具就是“听诊器”
周二上午，是北京大学第六医院副院长郭延庆的门诊日。郭延庆从北医毕业后，一直在精神专科医院的儿科工作，现在的研究领域主要集中在儿童自闭症的诊治。别的医生出门诊，就是穿上白衣坐在诊室。但郭延庆出诊有自己的特点：他会拎着一箱子玩具进诊室。就在这个月，郭延庆刚刚更新了一批玩具。这些玩具里有相当一部分是小汽车：红色的小卡车、白色的小跑车、蓝色的越野车、涂成沙漠迷彩颜色的战车……积木也是玩具的重要组成部分，圆柱形、三角形、拱形的积木，印着数字的红色、紫色、黄色的积木……当然，玩具中也少不了各种各样的塑胶动物，狮子、兔子、小鸡、老虎、鳄鱼、青蛙、猛蛇、蜥蜴、老鼠、野猪、恶狼……每当诊室里来一个小患者，见到这些玩具，都会非常兴奋。
为什么要带着玩具箱出诊？这些玩具是为了让孩子们在诊室放松而专门准备的吗？郭延庆说，这些玩具的确是玩具，但同时也是诊断工具，“相当于是我的‘听诊器’。”
“孩子们都喜欢玩具。”郭延庆说，小孩子到医院就诊，见到穿着白大褂的医生，会条件反射地害怕，联想到打针吃药。当他们看到各种各样的玩具，就会感到很熟悉、很轻松，少了焦虑和紧张。“玩具相当于给孩子创造了良好的就诊氛围。”不过，郭延庆的玩具还有更重要的功能：诊病。
同样是一辆小卡车，有的孩子拿起来就推着小汽车在地上跑，有的孩子会给卡车装上物资，这些都属于功能性使用；有些孩子则对车子的局部感兴趣，比如有的孩子就喜欢盯着轮子，有的孩子就喜欢研究车窗，还有的孩子会把轮子拔下来，也有的孩子把汽车直接摔在地上……
在郭延庆这里，玩具不是孩子一个人在玩，他也会和孩子们一起玩玩具。有时候，他会把玩具从孩子的手里抢过来，“其实，我这是给孩子设置障碍。”郭延庆会注意观察孩子是没有任何交流就把玩具抢回去，还是会听他说话、和他交流。郭延庆说，孤独症的孩子和普通的孩子不一样，他们可能更执着于某件物品或某件事，爱各种车轮、爱玩昆虫、爱转圈，喜欢触摸光滑的表面如书刊封面、雪白的墙壁；他们可能行为古怪，有刻板重复的动作，往往没有恐惧感，不能预料行为后果，会突然穿越马路而不顾来往车辆；他们可能有社交障碍，不爱和人对视，不爱与人交往，想要玩具时不会说，只拉着父母的手去放物品的地方，拿到后又沉浸在自己的世界，不再理人。这些特点可以是孤独症孩子家长描述的，但郭延庆通过孩子玩玩具，也能判断出来。
“医生出诊通常会戴听诊器，但对于到精神专科就诊的孩子来说，听诊器不能帮助医生判断孩子的情况，玩具对于我来说，就相当于是‘听诊器’。”从医20年来，郭延庆已经记不清换了多少批玩具，每一次有新玩具，他自己也会高兴几天，“孩子们又有更多选择了。”
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