澎湃新闻注意到，这名自述为一年级学生家长的网友11月8日在人民网领导留言板给莒县县委书记留言称：“教育部要求一、二年级不能留家庭作业，而且每天孩子放学的作业，都要家长批改，还要签字，还要到微信群打卡、接龙。我想问一下，孩子的作业家长都批改完了，要老师干嘛？老师能知道孩子哪些知识掌握得不好吗？”

上述这名家长还质疑称：“每个班级每天都要派出家长到路口执勤，有的家长没空，就爷爷奶奶上阵。像我们这种有二胎的双职工家庭，真的真的没时间！能否不要再让家长去执勤了？”

对此，莒县政务服务热线转办中心12月9日回应表示，莒县教育和体育局针对反映的问题进行了调查核实，正式答复称：“经调查，近年来，县教体局高度重视学校办学行为规范，不断加强师德师风建设，先后出台了《莒县中小学规范办学行为若干规定》（莒教发〔2018〕55号）、《2020年师德师风建设工作实施方案》（莒教体发〔2020〕13号），并召开了全县中小学校长会议，严禁中小学给学生家长布置作业或让学生家长代为评改作业的行为。学校班子成员、中层干部包年级、包班级加入班级微信群，实时监控教师作业布置情况，发现问题及时整改。”

而针对要求家长执勤一事，莒县教育和体育局称，“学校组织安全护学，与学校一起呵护孩子安全健康成长活动，家长可自愿参加，不存在家长没有时间也必须执勤的问题。为督促学校落实好相关规定，进一步规范办学行为，”

莒县教育和体育局强调：“下一步，县教体局将继续采取专项和随访相结合的方式，加强对学校办学行为的督查，对于存在违反办学行为规范的学校或个人，一经查实，将进行通报批评，并按规定对相关责任人进行严肃处理。”

延伸阅读：

还敢要求家长完成或批改作业？教育部明确表态

前段时间，“退出家长群”的话题引起热议。10日，在教育部新闻发布会上，教育部基础教育司副司长俞伟跃表示，对于杜绝将学生作业变成家长作业这一问题，教育部态度一贯坚决，对于违反有关规定，特别是布置惩罚性作业、要求家长完成或批改作业等明令禁止的行为，发现一起，严处一起。

他说，作业是学校教育教学的一个重要环节，也是学生巩固知识提高能力的重要途径，是老师开展教学评价和精准分析学情的重要手段。这几年，教育部一直高度重视作业管理的问题，也多次出台文件明确相关要求。目前，辽宁、山西、湖南长沙等都陆续出台了关于规范作业管理的一些意见，取得了很好的成效。

俞伟跃透露，下一步主要采取三个方面的举措，指导地方按照要求切实落实好作业的管理工作：

第一，健全作业布置的机制。包括学校作业的常规管理、年级和班级的统筹、教师试做和面批讲解、学生反馈和评估等等方面的机制。

第二，提升作业的质量，主要是在严格控制作业总量和时间的基础上，优化作业的设计，创新作业的形式，强化实践性的作业，积极探索弹性作业、跨学科的作业。我们也鼓励各地系统化设计一整套符合学生学习规律、体现素质教育要求和学科特点的基础性作业。

第三，加强日常监管，对于违反有关规定，特别是布置惩罚性作业、要求家长完成或批改作业等明令禁止的行为，发现一起，严处一起，切实建立起有利于减轻学生过重课业负担，促进学生身心健康全面发展的良好教育生态。

“但是，不给家长布置作业，并不意味着家长把孩子交给学校就没有教育的责任了。”俞伟跃也呼吁，家长也要在家里引导培养孩子养成自主完成作业的良好习惯，跟学校密切配合，形成育人的合力。

（原标题：山东日照莒县教体局回应“学校要求家长每天到路口执勤”：可自愿参加）

来源：综合澎湃新闻 北京日报微信公众号

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