我想这不是他一个人的麻烦。

人都有上进的天性，但面对生活中的各种诱惑，又控制不住自己的欲望，最后美妙的理想都不了了之。

怎样才能克服这个问题呢？

希腊神话中大英雄奥德赛在返回希腊的途中，要经过一片海域，岛上有海妖，用美妙的歌声诱惑水手，让他们迷失方向，船就触礁。奥德赛把自己绑在桅杆上，把船员的耳朵用蜡封死，命令他们一直往前。终于安全通过。

欲望总是有的，这是人性的一部分。要么像船员一样封死耳朵，要么像奥德赛一样把自己绑牢，即使疯狂想要跳入大海奔歌声而去，也不能如愿。

生活中的种种纪律和约束，犹如绑住奥德赛的绳子，虽然在当时是可恶的，但事后看来，却是保证航船正确行驶的必要措施。

所以，在对孩子的教育中要有一定的强制性，宽容不等于低要求。只不过这种“要求”是建立在尊重和沟通基础上的。

譬如孩子的学习，我们固然强调求知本身的乐趣，强调自主学习，但这并不等于放任自流，不等于对非自主的学习一概排斥。很多时候，学习就是作为一种任务出现的，不管你喜不喜欢，都必须完成。

其实，即使是自己主动选择的目标，即使是做自己感兴趣的事，也往往会包含一些不请自来的因素，使得它的过程充满曲折，并非全是愉快。人生能有一部分时间从事自己所痴迷的事情，就已经是很幸运的了，很多时候，你之所以坚持着把一件事做完，并非因为愉快，而是出于责任和追求完整的本能——不完整就是缺陷，就是挫折，就会让你不舒服。

人都有追求完整的本能，谁也不愿半途而废。能把不喜欢的事情也坚持做好，把一件事从头到尾完成，这就是意志力的体现。说到底，人生不可能事事如意，但终究得走下去，意志力是一个重要的品质。

提问：现在都说要“无条件接纳孩子”，可是我做不到对他没有要求呀。他做不到，我就会很生气。

李峥嵘：

是的，无条件的爱只存在一个人心里、存在暗恋的关系里，只要建立了链接，彼此肯定有要求，只是这个要求的目的何在？我的数学不好，请大家拿出笔来，算一算，你的孩子现在几岁？他如果十八岁离开家，还有多少时间和你在一起？请减去他上学的时间、睡觉的时间、你忙着做家务的时间、加班的时间，你们全心全力在一起的时间有多少？你希望这样有限的时间如何度过？

我记得，孩子四岁的时候，我带着他参加了一个夏令营。夏令营有一个带队的老师，据说是一个很好的老师，很会管理，要求也很严格，对其中一个十来岁的孩子尤其严厉，无论是吃饭还是坐姿，还是表演节目，她都很不满意，总在给这个孩子提各种要求。后来我无意中知道这个孩子是他班上学习最好的，也是他的儿子。我惊呆了！我完全没有看出他们是母子，因为那个男孩一直在想办法避免和母亲单独在一起。

当时我对我的孩子说：“我告诉你一个秘密，你现在特别爱我特别黏糊我，但是等你长这么大，慢慢地就不会喜欢我了，因为我也会变成一个讨厌的妈妈。”孩子哭了。我也很后悔说了不适合他年龄的话。

昨天，我们一起散步，我说你还记得小时候我们一起去夏令营认识的那对母子吗？他说：“记得。妈妈你说错了，你没有变成讨厌的妈妈。”我说：“谢谢你。谢谢你接受一个不完美的妈妈。”

孩子说：“算了，虽然你是很不正常的妈妈，但是还是一个可以改造好的妈妈。”

接纳的奥秘是什么？

接纳是彼此的接纳，接受不完美，但是我们互相喜欢这种不完美。

我们可以对彼此有要求，但是达到要求不是为了外在的虚荣，是为了内在的成长。如果有一个机器一样精确达标的人，但是彼此失去了爱，还是你想要的吗？

本文来源：北京晚报-北晚新视觉网 鲁稚